Ali Balcı

BLOG -10 Maketibi İbtidaiye Talimatnamesi 4   USUL-Ü TEDRİS Prof. Dr. Ali BALCI               Ders okutmaktan maksat, dersleri ezberletmek değil, anlatmak olmalıdır. Mekteplerde çocuklara ders okutmakta iki fayda vardır:   Biri çocukların bilemediği şeyleri öğretip onları cahil bırakmamaktır. İkincisi, zihinleri açmak, yani terbiye etmektir. Onun için tedris etmek,   hem talimdir hem de terbiyedir : Diğer bir söyleyişle tedrisat hem öğretir hem de talebenin melekelerini işletir. Bizde şimdiye kadar zannedildiği gibi ders okutmak yalnız okuma, yazma   değildir; gerçi okuma da yazma da lazımdır. Fakat bununla iş bitmez. Okuyup yazdıktan başka hesap yapmak, hendese (geometri) bilmek,   toprağını, vilayetlerini, kasabalarını tanımak;   memlekette evvelce yaşamış olan dindaşların tarihini bilmek, bunun gibi birçok şeyi öğrenmek de lazımdır. İnsan bu ilimleri öğrenmek sayesinde ziraatını , ...

…Talimatname 3 NİZAM, İNTİZAM ve İNZİBAT İntizam muallime   tabidir.   Muallimin evsafı esasiyesi (esas vasıfları); ümit, muhabbet, sabır, sebat, azim, karar ve haysiyete sahip olmaktır.   İntizam teferruata tabidir.   Muallim uyanık olmalıdır. Yemek   vücut için ne demekse intizam da bir mektep için o demektir.   İntizam olmadıkça bir mektep yaşayamaz; iyi okumuş ve terbiye görmüş çocuklar yetiştiremez.   Bir muallim ne kadar alim ve ne kadar iyi niyet sahibi olursa olsun emretmesini bilmedikçe vazifesini yapamaz, hatta   alelade bir korkuluk kadar da hükmü olmaz. Zeki ve akıllı ve bir muallim meram eder   ve çalışırsa intizamı temin edebilir, bunun için öncelikle kendisini intizama alıştırmalı, kendi ahlakını tertip etmelidir. Kendi hareketlerine mütemadiyen bir surette dikkat etmeli,   yaptığı ve söylediği şeylerde hiçbir intizamsızlık göstermemelidir. Bir mektepte intizam birinci ve sonuncu amildir; yani nizam ve intizamı temi...